Projekt

Mein Name ist Tim Krenke und ich bin ein engagierter Verfechter von barrierefreien Spielen, darunter sowohl Brett- als auch Kartenspiele. Barrierefrei bedeutet in diesem Fall, ich möchte dass die Spiele für Menschen die in Deutscher Gebärdensprache (DGS) kommunizieren barrierefrei zugänglich sind.  Als gehörloser Vater von zwei gehörlosen Kindern liegt mir dieses Thema besonders am Herzen.

Die Idee, Spiele mit DGS zugänglich zu machen, ist aus einem zutiefst persönlichen Anliegen entstanden. Ich habe hautnah erlebt, wie viele gehörlose Menschen Schwierigkeiten haben, Spielanleitungen zu lesen und die komplexen Regeln zu verstehen. Dies betrifft nicht nur Kinder und Jugendliche, sondern auch Erwachsene. Für uns Gehörlose kann dies frustrierend sein, da es oft den Zugang zu unterhaltsamen und gemeinschaftlichen Aktivitäten einschränkt.

Deshalb habe ich mich dazu entschlossen, ein engagiertes Team zusammenzustellen, das gemeinsam mit mir daran arbeitet, Spiele für gehörlose Menschen barrierefrei zugänglich zu machen. Unser Ziel ist es, Erklärvideos in DGS zu erstellen, in denen durch einen Methodenmix (Spielerklärung und Spieldemonstration) ein wirklich verständlicher Zugang geschaffen wird.

Dank der großzügigen Unterstützung einer Kinderstiftung konnten wir bereits erste Schritte auf dem Weg von der Vision zur Realität gehen. Dennoch sind wir noch weit entfernt von unserem Ziel einer barrierefreien Spiele-Welt, in der gehörlose Menschen Brett- und Kartenspiele in vollen Zügen genießen können. Um wirklich viele Spiele in DGS präsentieren zu können, benötigen wir weitere Unterstützung, insbesondere finanzielle Unterstützung.

Es liegt mir besonders am Herzen, als gehörloser Vater von gehörlosen Kindern, auf die besondere Herausforderung hinzuweisen, der viele gehörlose Eltern und Kinder gegenüberstehen: Was genau macht den Zugang zu Spielen nahezu unmöglich?

Für uns gehörlose Menschen, die die Gebärdensprache als unsere Muttersprache verwenden, ist die deutsche Schrift- und Lautsprache oft die "erste Fremdsprache". Ähnlich wie viele hörende Eltern Schwierigkeiten hätten, eine Spielanleitung in Englisch oder Französisch zu lesen und zu verstehen, ist es für gehörlose Familien eine echte Hürde, Spielregeln in schriftlicher Form zu erfassen.

Hinzu kommt, dass gehörlose Kinder oft weniger Zugang zu Bildungsmöglichkeiten haben. Die meisten öffentlichen Bildungseinrichtungen bieten selten Gebärdensprachdolmetscher oder -übersetzungen an, was den Zugang zur Bildung einschränkt. Bibliotheken bieten nur selten Bücher oder Veranstaltungen in Gebärdensprache an und viele Fernsehsendungen sind ohne Untertitel oder Gebärdensprachdolmetscher schwer verständlich.

Auch das soziale Lernen kann für gehörlose Kinder eine Herausforderung darstellen. Schulen für gehörlose Kinder sind oft weit verstreut und schwer zu erreichen, was es schwierig macht, nach dem Ende des Unterrichtszeit, Kontakte zu knüpfen. In örtlichen Sport- und Freizeitangeboten treffen gehörlose Kinder oft ausschließlich auf hörende Gleichaltrige, was - aufgrund von Kommunikationsbarrieren - die Interaktion erschwert.

Daher ist es von entscheidender Bedeutung, dass gehörlose Kinder in ihren Familien ausreichend Unterstützung und Anreize erhalten. Projekte wie unsere Spiele mit Gebärdensprache können dazu beitragen, diese Herausforderungen zu bewältigen und gehörlosen Kindern die Möglichkeit bieten, Spaß zu haben, zu lernen und sich in ihrer Muttersprache auszudrücken. Wir streben danach, diese Barrieren abzubauen und setzen dafür ein, gehörlosen Familien eine vielfältige und inklusive Spielkultur zu bieten, die für alle zugänglich ist.

Wir bitten Sie herzlich um Ihre finanzielle Unterstützung, damit wir mehr Erklärvideos erstellen können, um dieser wichtigen Mission gerecht zu werden.

Herzlichen Dank für Ihr Interesse an unserem Engagement.